Logo ISC

Langues et International au Collège

Le développement des langues vivantes étant au cœur de notre projet d’établissement, nous proposons à nos élèves différentes sections (bilangue ; internationale) dès la 6ème, un choix de LVB en classe de 5ème ainsi qu’ un atelier japonais à partir de la 4ème.

Retrouvez ici l’actualité des différents projets mis en place autour des langues tout au long de l’année. 

EN 6ÈME - SECTION BILANGUE

Dès leur entrée en 6ème, les élèves souhaitant apprendre ou approfondir l’enseignement de l’allemand peuvent le faire en s’inscrivant en section bilangue.

Le jumelage de notre établissement avec l’établissement allemand Theodor Heuss Gymnasium d’Esslingen permet des échanges fructueux en classes de 4ème et 3ème.

EN 6ÈME - SECTION INTERNATIONALE / ANGLAIS+

Dans cette section les élèves bénéficient de cours d’anglais en effectifs dédoublés. L’accent est mis sur la pratique de l’oral qui est développée à travers différentes activités tout au long de l’année.

EN 5ÈME

L’Institution Saint Charles propose l’enseignement de l’italien et de l’espagnol en langue vivante 2, l’anglais restant la langue vivante 1.

En 4ème / 3ème- Atelier japonais

Un atelier japonais est proposé aux élèves de 4ème et 3ème  à raison d’une heure par semaine pour ceux qui souhaitent s’initier à cette langue. 

PROJETS LANGUES

Tout au long du collège sont mises en place des activités favorisant l’utilisation des différentes langues étrangères apprises par les élèves.

CONSULTEZ DÈS MAINTENANT LES ARTICLES DES PROJETS "LANGUES ET INTERNATIONAL"

international

Échange Andalousie 2023

Les élèves sont bien arrivés hier à Luque en Andalousie. Un accueil chaleureux avec un petit déjeuner typique de Churros con chocolate. Suite l’échange

Lire la suite
international

Voyage Japon 2023

Cette année les lycéens de l’option japonais sont partis direction Tokyo ! Voici le récit de leur premier jour : « Quel choc culturel

Lire la suite
international

Blind test en 5eme1 et 2

Cette année, les élèves de 5ème1 et 5ème2 ont manifesté un grand intérêt pour les projets théâtraux.  Étant dans la séance de cinéma, Mme

Lire la suite