Lundi 5 décembre, les « jeunes journalistes » de 5ème 3 ont participé au jeu « traqueurs d’infox », élaboré avec un game designer et proposé et animé par Émilie, P. Bruno-Rey et C. Auberthier.
Il leur a fallu, par une posture active et collaborative, aider un journaliste dans son enquête. Les équipes de jeunes journalistes ont mené une mission de démontage d’un hoax et ont pu décrypter les dessous d’une création de fake news, grâce à la résolution d’énigmes : utilisation d’acteurs, images dérournées, montage sonore etc. Grâce à ce jeu, mêlant subtilement les supports vidéo et papier, les élèves ont pu développer l’intelligence collective, tout en prenant un réel plaisir.
Ils n’attendent plus qu’à renouveler l’expérience, nous ont-ils confié à la fin !
