Après avoir étudié la dictature Argentine et ses ravages (morts, séquestrations, disparitions, vols d’enfants…), puis le combat des grands-mères de la Place de Mai pour retrouver leurs enfants et petits-enfants, les élèves de Terminale D et STSS ont crée un support artistique de leur choix.
Ce dernier était accompagné d’un audio-guide expliquant leur engagement face à cette dictature afin de montrer que l’art peut être une forme de contre-pouvoir efficace.
« El arte permite expresar emociones y transmitir mensajes. »
« El arte supera las fronteras. »
Les élèves peuvent être fiers d’eux car ils ont effectué un travail riche en émotions!
