Un travail réalisé par les 6°4 et 6°5 en cours de français avec Mme Jonglez qui vient s’inscrire dans la séquence sur l’aventure.
L’objectif était de restituer les lectures de récits d’aventure sous la forme d’une approche originale et créative : les Abécédaires.
De plus, le fait d’ utiliser les lettres de l’alphabet a permis aussi de faire le lien et de faire sens avec un autre travail réalisé en début d’ année sur le dictionnaire et son usage.
