Depuis cette semaine, il y a un nouveau participant en cours d’allemand de la classe de 6ème4 : « Holger », la mascotte, qui accompagne tous nos cours du niveau débutant.
Bien sûr, notre mascotte porte un prénom « typiquement allemand » commençant par une « h ».
Certains parmi nous connaissent cette pratique encore de leur temps à l’école primaire où une mascotte est souvent utilisée comme objet de plaisir qui aide à créer une atmosphère d’apprentissage ludique ainsi qu’une identité collective.
Pareillement en classe de Sixième : « Holger » suit nos séances d’allemand tout au long de la semaine et ne nous sert pas seulement comme objet fédérateur et médiateur, mais aussi comme source de langage ou déclencheur de parole dans une langue étrangère qu’on vient de découvrir ensemble.
En même temps, il est vecteur de motivation : Le membre de la classe qui a fait l’effort le plus grand (soit au niveau linguistique, soit au niveau de bon comportement) lors de la semaine, obtiendra « Holger » le vendredi pour l’emmener à la maison.
Alors, allez, les élèves de la 6ème4 : Chacun parmi vous a la chance de passer un week-end avec « Holger »! Bon courage!
