L’école maternelle et primaire Saint-Charles à Vienne c’est :
17 classes avec près de 443 élèves
Des classes de la Maternelle au CM2 avec initiation à l’Anglais dès le CP
Des équipements numériques à disposition pour l’éducation de vos enfants (tableau interactif dans chaque salle et iPad)
L’école maternelle et primaire Saint-Charles à Vienne c’est :
17 classes avec près de 455 élèves
Des classes de la Maternelle au CM2 avec initiation à l’Anglais dès le CP et l’allemand en CM1 et CM2
Des équipements numériques à disposition pour l’éducation de vos enfants (iPad et tableau interactif)
Ces mots de l’Évangile nous accompagnent au quotidien à l’école Saint Charles, où chaque enfant est accueilli avec confiance, respect et espérance.
Croire en l’élève, en ses capacités, en son avenir : c’est le point de départ de notre mission éducative. Ici, nous croyons que chacun peut grandir, apprendre, progresser, se relever et s’épanouir, à son rythme et avec ses talents.
Notre projet repose sur des valeurs fortes :
La bienveillance, pour que chaque élève se sente en sécurité, écouté et encouragé.
L’exigence, parce que croire en l’enfant, c’est aussi le guider avec ambition et rigueur.
La solidarité, vécue dans les relations, les projets communs et l’ouverture aux autres.
L’ouverture, à la culture, aux langues, au monde, à l’innovation.
Le respect, fondement d’un vivre-ensemble tolérant et responsable.
À Saint Charles, nous ne cherchons pas seulement à transmettre des savoirs, mais à faire grandir des enfants pleinement vivants, curieux, confiants et responsables en les accompagnant dans leur cheminement humain et spirituel.
Croire en l’enfant, c’est lui ouvrir le champ des possibles. C’est cela, notre vocation.
Au plaisir de vous accueillir à Saint Charles,
Olivia Montero
Cheffe d’établissement
Le cycle I est organisé autour de 5 domaines :
La maternelle est composée de 5 classes :
– La classe d’Elisabeth en toute petite section et petite section, Nolène et Barbara lui apportent leur aide tout au long de l’année
– La classe de Marie, en petite section et moyenne section, épaulée par Camille
– La classe de Bérangère en moyenne section, secondée par Bilitis
– La classe de Tiphaine en grande section, accompagnée par Thibault et Christine
– La classe de Florine et Angélique en grande section, accompagnées par Marie
Tout au long de leur cycle de maternelle, les enfants vont apprendre à devenir « élève » et grandir en harmonie avec leurs camarades. Chaque salle de classe, ainsi que la salle d’accueil, sont équipées d’un Tableau Blanc Interactif.
Le cycle 3 concerne les deux dernières années d’enseignement élémentaire et la première année du collège (6ème).
Les matières enseignées dans ce cycle s’inscrivent dans la continuité du cycle 2 :
– Français,
– Langues vivantes,
– Arts plastiques,
– Education musicale,
– Histoire des arts,
– Education physique et sportive,
– Enseignement moral et civique,
– Histoire et géographie,
– Sciences et technologie,
– Mathématiques.
Emma, Julia, Maeva, Céline, Adeline et Emmanuelle accompagnent les élèves dans la consolidation des apprentissages fondamentaux, le développement de l’autonomie et la préparation à l’entrée au collège.
Chaque enfant progresse à son rythme, apprend à s’organiser, à coopérer et à prendre confiance en lui, pour construire sereinement la suite de son parcours scolaire.
Au cycle 2, les enfants abordent la lecture, la numération et toutes les bases des connaissances scolaires. C’est le « cycle des apprentissages ». L’éducation civique, l’histoire, la géographie, les arts plastiques et le sport font aussi partie de la vie des enfants de ce cycle. C’est l’occasion aussi de sorties culturelles et sportives. L’école est ouverte sur le monde : pour penser et réfléchir, nous avons tous besoin d’échanger.
Tous les élèves utilisent le Tableau Blanc Interactif, et s’approprient les nouvelles technologies. Bien sûr, la lecture et l’écriture, ne sont en aucun cas oubliées.
Au cycle 3, on est autonome, on sait faire seul des recherches, on sait aussi présenter un exposé. Dans certaines classes, on commente un fait de l’actualité et on échange avec ses camarades.
Dans tous les cycles, les programmes sont respectés, chaque enfant est reconnu en tant que personne. Des programmes de réussite personnalisés sont mis en place si nécessaire. Pour les enfants volontaires, un temps de catéchèse est proposé, ainsi que de nombreuses célébrations.
L’anglais est enseigné par les professeurs qui s’appuient sur la méthode “Speak and Play”.
Le cycle 2 est organisé autour de 7 domaines :
– Français,
– Langues vivantes,
– Enseignements artistiques,
– Education physique et sportive,
– Enseignement moral et civique,
– Questionner le monde,
– Mathématiques.
Lire, écrire, compter et respecter autrui sont la priorité de ce cycle. En offrant des modalités de travail adaptées à chaque enfant (TBI, classes flexibles, …), Candice, Caroline, Betty, Séverine, Sandy, Emilie et Sylvie ont à cœur la réussite de leurs élèves. Elles sont accompagnées par Claudina, enseignante spécialisée, pour aider les élèves qui rencontrent des difficultés.
Chaque élève est au cœur de notre projet éducatif et entouré par une communauté éducative attentive et disponible. Il est reconnu en tant que personne.
Des programmes de réussite personnalisés sont mis en place si nécessaire.
Pour les enfants volontaires, un temps de catéchèse est proposé, ainsi que de nombreuses célébrations.
Les élèves disposent de salles adaptées aux apprentissages et aux nouvelles pédagogies
L’école a mis en place des outils numériques pour faciliter la visualisation des exercices et livres numériques. (Tableau Blanc Interactif – Tablette numérique etc…)
Les réunions de parents sont organisées courant septembre. Les enseignants reçoivent les parents en cas de besoin tout au long de l’année sur rendez-vous.
Le site de l’établissement est consultable en ligne et contient toutes les informations et actualités de l’école.
Les enfants ont classe 4 jours par semaine les lundis, mardis, jeudis et vendredis.
Le mercredi matin, une garderie(payante) est proposée de 7h35 à 12h15 pour les parents qui le souhaitent.
7h35:
L’accueil
8h30:
Début des cours
11h30:
Sortie
12h15:
Garderie possible jusqu’à 12h15, pour les enfants externes
13h10:
L’accueil de l’après-midi débute à 13h10
13h20:
Début des cours
16h30:
Sortie (les parents des élèves de maternelles et CP pourront récupérer leurs enfants à partir de 16h25 au portail)
16h45 à 17h30:
Une étude surveillée est proposée pour tous les élèves du CE1 au CM2. Elle est obligatoire pour les CM.
18h15:
Une garderie est proposée jusqu’à 18h15. La garderie est gratuite tous les jours jusqu’à 17h45 et payante de 17h45 à 18h15. Les élèves de CM1/CM2 en étude ne peuvent pas sortir avant 17h30.
Deux possibilités s’offrent aux parents pour déposer et récupérer leurs enfants :
7h35 à 8h15:
L’accueil est assuré dès 7h35 par le personnel de l’établissement sur la plateforme du parking du « Centre Ancien » et devant l’école, Place des Capucins.
16h30 à 17h00:
Les enfants sont récupérés par leur famille au portail de l’établissement. Les élèves ne sont pas autorisés à quitter l’établissement sauf mention sur le carnet de liaison.
Un pédibus est organisé pour accompagner les élèves sur la plateforme du parking du « Centre Ancien ».
Grâce à un partenariat fort avec la ville de Vienne, les élèves de l’école participent chaque année à différents ateliers pour découvrir le patrimoine viennois. Ils bénéficient également des programmations des théâtres François Ponsard et St Martin et du cinéma de Vienne.
Des sorties pédagogiques sont organisées au cours de l’année en lien avec les programmes et projets de classe.
Chaque année nos élèves assistent au spectacle offert par « Jazz à Vienne », l’occasion pour les élèves d’assister à un concert au théâtre antique, où ils retrouvent avec joie plus de 6 000 élèves des écoles du bassin.
Tous les deux ans, les enseignantes proposent aux élèves de cycle 3 une classe de découverte en lien avec les projets de classes. Cette année, nos élèves partiront à la découverte de Paris ou de Marseille.
Sur le temps scolaire, les élèves peuvent bénéficier de cours dispensés par des intervenants sportifs :
– Athlétisme, éveil gymnique, handball, ultimate, lutte, basket, tennis, tchoukball… avec Elie et Vanessa ;
– Les élèves se rendent à la salle d’armes pour s’essayer à l’escrime ;
– M. Sigismond fait progresser les élèves en judo ;
– Un nouveau partenariat avec le Volley-Ball Pays Viennois a vu le jour cette année pour les élèves de cycle 2 et 3 ;
– La piscine de Vienne propose gratuitement des cycles de natation. Nos élèves de CP et de CM2 y participent !
En partenariat avec le Club Esprit Sport, les élèves de maternelles peuvent s’inscrire à l’Eveil aux sports (payant) : le lundi de 16h45 à 17h45 pour les petites et les moyennes sections et le jeudi de 16h45 à 17h45 pour les élèves de grande section. Les élèves sont pris en charge au sein de l’établissement.
Chaque fin d’année, les familles sont invitées à la Kermesse. Ce jour-là, chacun passe un après-midi ludique avec stands, musique et spectacles concoctés par les enfants et leurs enseignantes.
Les infirmières interviennent ou organisent des sensibilisations pour les élèves des 3 cycles :
C’est une option payante proposée par Madame Walden pour .
De la Grande Section au CM2, Madame Walden initie les élèves à l’anglais de 7h45 à 8h30, de 11h30 à 12h15 ou de 12h30 à 13h15 (option payante) : chansons, pièces de théâtre, etc…
LES ATELIERS (d’octobre à juin)
– Loisirs créatifs
De novembre à juin, tous les jours de 12h30 à 13h15 encadrés par Marie, les élèves inscrits par période réalisent des arts créatifs : lumignons, peintures,…
– Sportifs
Sur le temps méridien, trois fois par semaine, Elie et Vanessa prennent en charge une vingtaine d’élèves par période pour pratiquer une activité sportive. Cet atelier sportif est gratuit.
Accompagnement à la scolarité sur proposition de l’enseignante
Les mardis et jeudis, les animateurs du Club Léo viennent récupérer les élèves inscrits dans l’établissement dès 16 h 30 et les accompagnent dans les locaux de Léo Lagrange. Les parents doivent récupérer eux-mêmes leurs enfants à 18 h.
Cette prise en charge gratuite concerne les enfants qui ne bénéficient pas de conditions optimales de réussite scolaire. Il s’agit d’une action visant à offrir, aux côtés de l’école, l’appui et les ressources dont les enfants pourraient avoir besoin pour leur scolarité. Elle est animée par un groupe de professionnels et de bénévoles. Ce n’est pas seulement un lieu où l’on fait ses devoirs car des activités culturelles et de découvertes sont également proposées.
L’aumônerie de Saint Charles, c’est d’abord un lieu d’accueil où chacun peut se sentir attendu et bienvenu, un lieu où se côtoient et se mêlent des jeunes de tous niveaux, catéchisés ou non. Les uns lisent, d’autres jouent, d’autres encore se retrouvent pour discuter sur leur temps libre.
L’Institution Saint Charles propose aux élèves des temps de découverte de la foi dans le cadre de leurs horaires scolaires : un temps d’enseignement dans leur emploi du temps au collège, une plage horaire de 40 min pour les primaires, un temps de rencontre pour les lycéens.
Ouverte sur le monde par les projets de solidarité et d’actions humanitaires, ouverte sur la vie de la paroisse et du diocèse par des propositions communes avec les autres aumôneries du public et du privé, l’aumônerie invite les jeunes à soigner l’authenticité de leurs relations aux autres, chemin vers une authentique rencontre avec le Christ.
Au cœur du projet pastoral : permettre à chacun de grandir dans sa relation à Dieu.
A travers des temps de prière silencieuse, des temps de prière partagée, la récitation du Chapelet, des prières chantées, la méditation de la Parole de Dieu, ceux qui le désirent se retrouvent dans la chapelle pour se tenir en présence du Seigneur.
Pour plus d’informations, veuillez contacter les responsables de l’aumônerie, par e-mail au aumonerie@institution-saint-charles.fr ou par le biais de notre formulaire de contact.
Notre équipe d’enseignement scolaire se tient à votre disposition afin de répondre à toutes vos questions et vous accompagner dans votre projet de scolarisation.
